一. 活动背景
世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
随着时代的不断发展,数字化阅读在教育中的比重也大大增加,各学校打造现代化的数字图书馆,修建专门的电子阅读区域,将图书馆的功能拓展到数字图书阅读和多媒体阅读。数字化阅读寓教于乐,对于培养学生阅读兴趣卓有成效。
“超星学习通”数字化资源内容丰富,包括图书、期刊、有声读物、视频、课程、学术资源等,以及各种特色学习APP,同时为每一位读者提供一个虚拟空间,读者可以自由快捷地按自己现实而实用的需求筛选、汇集资料,记录自己以及同行的阅读过程、交流阅读感受、创新思想并永久保存。在超星学习通的虚拟空间中,实现了全终端的阅读交流与互动,为读者提供阅读、学习、讨论、互动的公众交流空间。
二. 活动目的
1、突破传统的思维定式,以“互联网+”思维和开放的思想,引导在校师生自主、精准、快捷地挑选和获取自己所需要资源,自由、有序、持久地阅读,建立属于自己终身拥有的“阅读空间”。
2、活跃学校的文化氛围,积极推动和引导全民阅读,同时也给广大师生提供一个展现自我的舞台,陶冶思想道德情操。
3、通过新的阅读方式及交流平台,进一步分享、交流及师生之间的阅读成果及经验,加强交流互动。
三. 大赛流程
1、参赛须知:各学生和老师实名认证加入省阅读比赛对应的学校即可,方便活动结束后进行奖励。
2、参赛时间:即日起至2018年5月11日
3、参赛对象:安徽六安技师学院全体师生
4、比赛规则:(1)全体师生使用学习通阅读图书(可扫描图书馆借阅机上图书进行阅读)。
(2)评奖标准:按学生和老师的使用量及阅读时长评奖。
一等奖使用量不低于30000,阅读时长不低于20小时。
二等奖使用量不低于20000,阅读时长不低于10小时。
三等奖使用量不低于10000,阅读时长不低于5小时。
四. 奖项设置:
一等奖 2名 200元现金
二等奖 3名 100元现金
三等奖 40名 手机支架
不指定图书阅读,根据学生喜好进行阅读。每天的使用量和阅读量第二天更新。